Indriani, R., Puspita, A. M. I., Ninawati, M., Handayani, H. and Agusfianuddin, A. (2019) “CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN”, Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 109-116. doi: 10.22236/KALAMATIKA.vol4no1.2019pp109-116.