Hidayat W. ADVERSITY QUOTIENT DAN PENALARAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY PADA MATERI TURUNAN FUNGSI. KJPM [Internet]. 2017Apr.30 [cited 2025Sep.3];2(1):15-8. Available from: https://www.kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/article/view/50